SCHÜTTEN, GIESSEN, LÖFFELN
Über die didaktischen Hintergründe der Schüttübungen in 3 Schritten Selbst Menschen, die sich noch wenig mit Montessori-Pädagogik auseinandergesetzt haben, verbinden in der Zwischenzeit diese Pädagogik auf irgendeine Art und Weise mit Tätigkeiten wie Schütten und...
VERSTEH MICH NICHT SO SCHNELL
Ein Beitrag zum Gelingen von Kommunikation zwischen Kindern und Erwachsenen „Kinder sind anders“ postulierte Maria Montessori schon vor 100 Jahren. Kinder erleben anders, fühlen anders, nehmen anders wahr, denken anders, sprechen anders als Erwachsene. So ist die...




